县小学语文名师工作室工作总结

县小学语文名师工作室工作总结 县小学语文名师工作室工作总结 　光阴荏苒，一转眼跟随**县小学语文名师工作室又走过了一个学期。一学期来，我们看到的是工作室人员的点滴收获，感受到的是大家共同进步的喜悦，

县小学语文名师工作室工作总结 县小学语文名师工作室工作总结 光阴荏苒，一转眼跟随**县小学语文名师工作室又走过了一个 学期。一学期来，我们看到的是工作室人员的点滴收获，感受到的 是大家共同进步的喜悦，现将工作作简单回忆： 1、积极参加教育教学活动。工作室各位老师积极参加本学期县 工作室举行的教学教研活动、网络教研活动及**镇中心小学语文名 师工作室举行的屡次教学活动，并参与评课、议课。对大家来说， 每次活动都受益匪浅，无论从理论上，还是从她们的课堂教学中， 都学到了很多。 2、上好示范课，充分发挥示范，引领作用。按照工作室的方 案，老师们除了完成要求上的5节课外，还积极参加中心校组织的 送教下乡活动，如xx年4月，刘**、张**、王**三位老师到草皮街 小学送教下乡；6月，陈**庆、李**、李**三位老师到十老寨小学 送教下乡。老师们精彩的课堂设计、高超的驾驭才能、极具亲和力 的态度、给听课老师留下了深入的印象。总之，通过上研讨课，5 位学员也成熟得非常快，课堂教学艺术得 到了很大的进步。特别值得一提的是，xx年5月，工作室的张 **老师被评为县级语文学科带头人、6月拟推荐州级骨干老师；工 作室的王**老师被评为县级语文骨干老师；工作室的李**老师在学 校举行的庆“六一”创立“书香校园“师生演讲比赛中获老师组一 等奖。这些成绩的获得，与大家在工作室的学习是分不开的。 3、积极撰写教学论文，物化教学成果。在创立“书香校园”活 动中，工作室的老师们都做到了每学期读一本好书，写读书笔记、 读书心得，并对自己平时的工作进展总结，撰写论文。如，张**老