幼儿园科学《神奇的放大镜》教案与反思
幼儿园科学《神奇的放大镜》教案与反思 幼儿园科学《神奇的放大镜》教案与反思 儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望,他们乐于动手操作具体形象的物体,这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学
幼儿园科学《神奇的放大镜》教案与反思