初中数学教学心得体会

初中数学教学心得体会 初中数学高效课堂教学心得体会 高 武 教师在初中数学教学中应该激发学生的学习积极性，向学生提供充分从事数学活动的时机，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解掌握根本的数学知

初中数学教学心得体会 初中数学高效课堂教学心得体会 高武 教师在初中数学教学中应该激发学生的学习积极性，向学生提供充 分从事数学活动的时机，帮助他们在自主探索和合作交流的过程中 真正理解掌握根本的数学知识与技能，数学思想和方法，获得广泛 的数学活动经验。真正实现高效课堂以下是我就如何进行有效的课 堂教学的一些心得。 一、激发学生的学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。 创设富有兴趣的故事情景的问题情境，来激发学生学习知识的情 趣，点燃探索的欲望，自然而然就会促使学生带着问题乐意、自觉 地参与学习过程，从而收到事半功倍的效果。 例如，在讲授“轴对称”时，我是这样导入的，首先提出几何引言 中的问题四：“要在河边修建水泵站，分别向张村、李庄送水，水 泵站修在什么地方可使所用的水管最短？”同学们对这一早已期待 解决的实际问题产生了极大的兴趣，都积极思考，互相商讨并尝试 解决。在此根底上，我进一步引导学生将这一实际问题抽象成数学 问题，从而顺利地引入了新课。通过这样引入，使学生对数学有了 更深刻的认识。 又如，在讲相似三角形一章前，老师可这样问：“你能够用一杆直 尺，不爬树测树高吗？不过河测河宽吗？只要我们认真学好相似 三角形这一章，就能轻而易举地做到。”这样，容易抓住学生的好 奇心，激起他们的求知欲，引起学生的学习兴趣。 二、培养学生自学能力和合作探究精神。 在数学知识的学习中，教师要改变以例题、讲解、示范为主的教学