2021年小班游戏详案教案及教学反思《好玩的毛毛虫》

小班游戏详案教案及教学反思《好玩的毛毛虫》 【 - 毛毛虫变蝴蝶大班教案】 活动设计背景 小班孩子活动的注意力、持久性都比其他年龄段的孩子短，要调动他们的兴趣，就必须尽可能的使用他们熟悉的，能掌握控制