十年来教育教学工作总结2

xx十年来教育教学工作总结 【 - 一年来的教学工作总结】 本人XXX，系XX镇小学语文教师，认真学习和宣传马列主义、*思想和*建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的根本路线，全面贯彻国家方针，忠诚于

xx十年来教育教学工作总结 【-一年来的教学工作总结】 本人XXX，系XX镇小学语文教师，认真学习和宣传马列主义、*思 想和*建设有中国特色的社会主义理论，拥护党的根本路线，全面贯 彻国家方针，忠诚于党和人民的教育事业，自觉遵守《教师法》等 法律法规。我在任职期间，不断加强师德修养，完善自己的人格， 增强自己的人格魅力，尽可能用美好人生理想和信念去启迪学生， 用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。苏霍姆林斯 基说过这样一句话：“教师成为学生道德指路人，并不在于他时时 刻刻都在讲大道理，而在于他对于人的态度，对学生对未来公民的 态度，能为人表率，在于他有高度的道德水平。”教师的政治观 点、思想品德、治学态度，甚至言语、仪表都会对学生产生潜移默 化的影响。我牢记诸葛亮《出师表》中的一句话：“勿以善小而不 为，勿以恶小而为之”，时时注意“从我做起”，“从小事做 起”，让自己的每一细小的言行都成为学生的典范，真正做到为人 师表。教师的教育思想、观念创新在教育创新中起先导作用。在素 质教育的新形势下，我孜孜不倦地学习，吸取最新的教育思想与观 念，确立与时代开展需要相适应的新的教育观、人才观和质量观， 以培养学生创新能力与实践能力为核心，全面实施素质教育，努力 造就全面开展的社会主义事业的建设者和接班人。1992年，我迈 出瑞安师范的校门，踏上了三尺讲台，开始了教书育人的生涯。当 面对一双双渴求知识的眼睛时，我深刻地感受到自己浅薄和无知。 于是，我充分利用业余时间，不断地学习。为了提高朗读水平，我 坚持朗读泰戈尔散文诗集、莎士比亚戏剧片断、名家散文选。这些 名作，我无不读得声情并茂，有的还熟读成诵。因此，２００１年