三步计算的应用题二
三步计算的应用题(二) 教学目标 1.理解三步计算的应用题的数量关系,掌握解题思路. 2.能分步解答较容易的三步计算应用题. 3.继续培养学生类推、分析、比较能力.
三步计算的应用题二