学生个案调查报告

九（1）班学生个案调查报告 内容摘要：此次调查采用个案调查的方式，主要调查班级中学习成绩、行为习惯存在偏差的个别学生，对他的主要问题、生活背景进行概述，从个人因素、家庭因素、学校因素、其他因素四个方面

1 九（）班学生个案调查报告 内容摘要： 、 此次调查采用个案调查的方式，主要调查班级中学习成绩行为习惯存在 、、、、 偏差的个别学生，对他的主要问题生活背景进行概述，从个人因素家庭因素学校因素 、 其他因素四个方面对造成他学习成绩行为习惯偏差的原因进行分析，有针对性地提出具体 。 的矫治措施，促使学生在各方面有了转变，并从中获得了教学心得和感悟 学生个案调查报告 、 一调查目的 1。 本学校九（）班是九年级依据分层教学思想编班的一个学业成绩最弱的班级在一个 、 班级中每个学生之间都存在着差异，不管是行为习惯思想品德，还是学业成绩都有高低之 。、。 分所以一个班级中出现行为习惯学业成绩都偏差的学生是极有可能的为了能使这些学 生建立起学习的自信心，正确认识自己，发挥自己的潜能，在各方面能取得进步，解决自身 __。 所存在的问题，真正融入班中因此开展了此次学生个案调查报告，着重对他们进行分析 。。 研究以下是我对一名学生的具体研究 、 二调查内容 （一）个案身份 姓名 张三德（化名） 年龄 16岁 性别 男 学校 吉首市民族实验学校