《习作8》教学设计

《习作8》教学设计 　　一、启发谈话，导入新课 　　同学们，上学期已经练习过组合玩具来编写童话故事了！今天我们再来编童话故事，虽然比上一次难了一些，但老师相信你们一定能编写有趣的童话故事。 　　二、阅