教孩子学会倾听幼师随笔范文

教孩子学会倾听的幼师随笔范文教孩子学会倾听的幼师随笔范文有的时候，教孩子其实真的挺麻烦的，尤其是小班的孩子，自控力 量不是很强，常常掌握不住自己的行为，做一些不被允许的事情，或 者说是另人想不到的事。

教孩子学会倾听的幼师随笔范文 教孩子学会倾听的幼师随笔范文 有的时候，教孩子其实真的挺麻烦的，尤其是小班的孩子，自控力 量不 是很强，常常掌握不住自己的行为，做一些不被允许的事情，或 者说是另 人想不到的事。在课堂上，也有一些幼儿总喜爱表达自己的 想法，而忽视 了其他小伴侣的心声。没有学会去仔细倾听他人，而是 一味地想要把自己 的想说的; 想做的立刻表现出来。在我开展教学 活动时，就有个别幼儿喜 爱插话。表达自己的想法，说一些与教学内 容不搭边的话。使得我的教学 活动无法顺当开展下去。我们班的郑铃 元就是一个典型的例子。 在一次开展《我的妈妈》这个语言教学活动时，当我问道：孩子们， 你 们在家都会帮妈妈做哪些事?其他孩子都纷纷举手开头回答。突然, 郑铃 元似乎恍然大悟道：老师，妈妈在家不让我做事情的。在他的带 动下，其 他孩子也开头纷纷地争论起来。这时，我只好作了一个宁静 的手势，才能 使得场面立刻宁静下来。当我开头带领孩子们念儿歌, 铃元立刻感动地插 话道：老师，老师，我妈妈对我可好类。听到这, 我无奈地请他宁静。然 后走到他的身边静静地对他说：元元，现在我 们要开头念儿歌了，请你先 仔细地和我们一起念吧。呆会你想说什么 请你下课和我说好吗?元元听了 我的话，用无辜的眼神看着我，低着 头坐在位子上。 在教学活动结束后，我把铃元叫到我的身边。我边摩挚着他的头, 边说：