小学六年级数学教案设计 《比长短》教学设计

小学六年级数学教案设计 《比长短》教学设计 　　教科书9页，做一做及练习一5、6题。 　　1.通过学生观察，初步感知物体有长有短；通过学生操作学会 一般比拟物体长短的方法；知道长和短是比出来的。