师德师风随笔

师德师风随笔　　师德师风随笔1　　书这么久了，一直本着教书育人的目的。一直没有觉得自己的师风师德有什么问题，可是现在要我们写师风师德建设的心得体会。还要我们多做一些批评和自我批评。还真的是难倒了我。

师德师风随笔 师德师风随笔1 书这么久了，一直本着教书育人的目的。一直没有觉得 自己的师风师德有什么问题，可是现在要我们写师风师德建 设的心得体会。还要我们多做一些批评和自我批评。还真的 是难倒了我。倒不是自己的师风师德没有一点问题，也不是 自己的师风师德高尚到没有批评和自我反省的境界，荀子还 说，“君子博学而日参省乎己，则知其明而不过矣”。况吾 辈能称得上君子则几人。可是我觉得教师的师德师风建设， 更重要的是从上抓起，而不是从下面来抓。一个学校跟校长。 一个县同教育局的领导有很大的关系，能不能做得好，得看 领导。不是靠领导在上面张张嘴，说出一通话来就能把教师 队伍的师风师德搞上去的。而是要领导能深入实际，以身作 则，那么上行下效，我想很快就会把教育的面貌焕然一新。 而我们现在的情况和很多的事情正好相反，责任往下面 推，很少有人能主动承担责任的人了，更不要说是领导。那 个领导能做到勇于承担责任。我们下属们是不会做不到的。 说起师风师德，俗话说，“学高为师，身正为范“说真的， 一个教师应该努力提高自己的学业水平、业务素质、和思想 道德品质，这是一个教师必备的素质。我想每一个教师应该 具备这样的能力。广大的教师的师风师德没有任何问题。问