高中物理教学中创设问题情境的策略解读

高中物理教学中创设问题情境的策略解读进入高中阶段课程学习节奏加快,物理知识学习对学生思维能力提出更高要求。同时物理问题的解决方式越来越多元化,涉及的原理也要相互区别,如何完善学生学习思维,推动学生对物