五年级上《桂花雨》教学设计_1

五年级上《桂花雨》教学设计五年级上《桂花雨》教学设计　　教学目标　　1．认识2个生字。读读记记“姿态、迷人、至少、邻居、成熟、完整、尤其、提前、香飘十里”等词语；　　2．正确、流利、有感情地朗读