《微笑着承受一切》教学设计
《微笑着承受一切》教学设计 《微笑着承受一切》教学设计(精选14篇) 《微笑着承受一切》教学设计 篇1 一、导入新课 1、同学们认识桑兰吗?(生:认识)谁能介绍一下桑兰?(指名1~2名)
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