《微笑着承受一切》教学设计

《微笑着承受一切》教学设计  《微笑着承受一切》教学设计(精选14篇)   《微笑着承受一切》教学设计 篇1   一、导入新课   1、同学们认识桑兰吗?(生:认识)谁能介绍一下桑兰?(指名1~2名)

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