中学生学习动机缺失量表的编制

摘要 表第一稿。经试用后对量表进行修改，然后进行下一轮测试。经过一次次不断的试测、 分析、测题的反复修改，最终确立了学习动机缺失量表的结构，并经验证性因素分析 得以证实。经项目分析、信度和效度检验，得