浙江省绍兴县杨汛桥镇中学九年级语文上册隆中对第三课时学案人教新课标版

浙江省绍兴县杨汛桥镇中学九年级语文上册《隆中对（第三课时）》学案 人教新课标版 一、预习导学学生找出文中所有的人物名字。如此众多的人物，他们之间是什么关系、他们的身份、地位是怎样？请同学们分小组探讨这

浙江省绍兴县杨汛桥镇中学九年级语文上册《隆中对（第三课时）》 学案 人教新课标版 一、预习导学 学生找出文中所有的人物名字。如此众多的人物，他们之间是什么关系、他们的身 份、地位是怎样？请同学们分小组探讨这个问题，记得提供原文根据。 二、合作探究 1、诸葛亮怎样分析当时形势？为刘备提出了什么策略？（要有原文根据） 曹操： 孙权： 刘表： 刘璋： 刘表、刘璋、张鲁（荆益二州）： 2、诸葛亮替刘备设计的政治蓝图是什么？ 3、诸葛亮为达到这个目标提出了什么战略方针？根据是什么？ 内政和外交方面应遵循的方针是： 诸葛亮先论述了占据荆州的必要性：