初中人教版八年级上册语文背影(教案)

子击出，遭田子方于道，下车伏谒。子方不为礼。子击怒，谓子方曰：“荣华者骄人乎？贫贱者骄人乎？”子方曰：“亦贫贱者骄人耳！富贵者安敢骄人！国君而骄人，则失去国；医生而骄人则失去家。失其国者未闻有以国待之

初中人教版八年级上册语文背影(教学设计) 子击出，遭田子方于道，下车伏谒。子方不为礼。子击怒，谓子方曰：“荣华者骄人乎？贫贱者骄人乎？”子方曰：“亦贫贱者骄人耳！富贵者安敢骄人！国君而骄人，则失去国；医生而骄人则失去家。失其国者未闻有以国待之者也，失其家者未闻有以家待之者 也 。 () 初中人教版八年级上册语文背影授课设计 1 . 品 味 文 章 朴 实 的 语 言 。 2 ．学习在特定的环境下表现人物感情的方法。 知 识 与 技 术 3 ．学习抓住人物特点进行认真描述的方法。 4 ．理清线索，掌握中心。 过 程 与 方 法 屡次朗读；师生谈论；小组合作；联系自己的生活体 验 理 解 主 旨 。 感 情 、 态 度 领悟文章所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的 与 价 值 观 传 统 美 德 。 1 第 () 重点 1 ．朗文，概括主要内容。 2() ．重点研究，明确行文索。重点 一、入新 同学，在我的生活中，有多不意的，会引我内 心的感。春天尖上出了第一片嫩芽，秋季里来的一首 旧的老歌，周六回到家，父亲母亲早已我准了一桌气的 菜⋯⋯的事，也有很多很多。今天我要学的，就是一篇 令人感的文章《背影》。 二、授课新 目学一：朗文，概括主要内容 1 提：听文并思虑：本文写了一件什么事？抒了作者怎 若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则存心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣