小学语文人教二年级下册第五组-16雷雨教案

《雷雨》教学设计教学目标：.会认“压，舌L,垂，虹”四个生字，会写一个生字“垂，有感情地朗读课文。.充分感受雷雨前的情景，初步感知雷雨中，雷雨后的景象。.联系生活，培养学生有观察天气变化的意识。重点：