《识字五》教学设计

?识字五?教学设计一、教学目标1认识“团，量〃等12个生字，会写“谁，怕〃等6个生字。2朗读谜语，边读边想，能说出自己是怎么猜出来的。3有收集谜语或自编谜语的兴趣。二、教学重点难点识记生字写好生字兴趣