标点符号修改教案案例

一、教学目标1、能够理解并正确运用英文标点符号2、能够感知标点符号的使用对句子意义表达的影响3、能够对错误标点符号进行正确修改4、能够在写作中正确运用标点符号，提高写作流畅性和逻辑性二、教学内容1、英

一、教学目标 1、能够理解并正确运用英文标点符号 2、能够感知标点符号的使用对句子意义表达的影响 3、能够对错误标点符号进行正确修改 4、能够在写作中正确运用标点符号，提高写作流畅性和逻辑性 二、教学内容 1、英文标点符号的种类及作用 2、标点符号的位置和用法 3、标点符号在句子中的意义表达影响 4、常见标点符号错误及修改方法 三、教学过程 1、导入：唤起学生对标点符号的认知和使用体验 让学生写出几个句子并标点，体验将标点符号去除后读起来的感 觉。 再让学生互相交换作文并发现彼此的标点符号错误。 2、讲解标点符号的作用和使用方法 第1页共3页