小学三年级语文教案-《找骆驼》第一课时教学设计之二
小学三年级语文教案——《找骆驼》第一课时教学设计之二设计理念:积极倡导自主、合作、探究的学习方式,通过质疑探究,让学生知其然;;;;知其所以然,并通过自读、自悟,理解老人的推理过程。教学目标:1、懂得
小学三年级语文教案-《找骆驼》第一课时教学设计之二