2019-2020年六年级语文上册 开国大典教案4 语文S版

2019-2020年六年级语文上册 开国大典教案4 语文S版教学目标：    1．指导学生默读课文，理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而无比激动、自豪的思想感情，并领悟文章按事情的发展顺序记述、

2019-20204S 年六年级语文上册 开国大典教案 语文版 教学目标： 1．指导学生默读课文，理解课文内容，感受中国人民为新中国的诞生而无比激动、自豪 的思想感情，并领悟文章按事情的发展顺序记述、重点突出、有详有略的表达方法。 2．引导学生结合课文内容，体会重点语句所表达的思想感情，能有感情地朗读课文，并 背诵第七自然段。 3．帮助学生认识“耸、渠、钮、枳、聂”；会写“防、耸、旗、擎、渠、钮、徐、枳、 融、司、缓”；理解“典礼、城防部队、擎、徐徐上升、缓缓、就位、肃立、瞻仰”等词语。 4．引导学生进行小练笔，培养学生的合理想象能力和书面表达能力。 重点与难点 重点：体会开国大典盛况，正确领会课文的思想感情。 难点：引导学生结合课文内容，体会重点语句所表达的思想感情。 教学时间： 2课时 第一课时 教学要求： 1．帮助学生掌握11个生字，理解新词。 2．掌握课文大意。学习第一段，感受会场上喜庆的气氛。 教学过程： 一、引入新课 1．出示课题，读题。 2． 理解题意。开国：建立新的国家；典：典礼，郑重举行的仪式；大典：隆重的典礼。 3．介绍时代背景 （放一段《开国大典》电影片断然后介绍。）中国共产党自1921年成立以来，领导全国 人民为推翻压在头上的三座大山进行了可歌可泣的顽强斗争。八年抗战，多少英雄儿女前赴后 继、浴血奋战、保家卫国；三年的解放战争，中国人民终于推翻了蒋介石的反动统治，迎来了