《白杨》教学杂谈4

《白杨》教学杂谈4 　　〖改革课堂结构　提高阅读效率middot;要使课堂教学的结构，显示出发展的层次性middot;课时之间的层次性，往往体现在各课时的教学要求不尽相同〗　　围绕着教学目标形成的