比较多少小班数学教案

教案比较多少小班数学教案一、引言1.1设计意图：通过引入比较多少的概念，培养学生的观察能力和初步的数量观念。1.2适用年龄：4-5岁幼儿1.3教学时间：40分钟二、知识点讲解2.1比较的概念：让学生