《基因控制生物的性状》八年级生物教学反思

《基因控制生物的性状》八年级生物教学反思 　　1、《基因控制生物的性状》的课件与学习卷； 　　2、“人的性状区别”图片资料； 　　3、讨论法、讲授法； 　　1、《生物的遗传和变异》讲述的是细胞核中的微