3教研室汇报材料
教研室汇报材料 一、切实加强课程管理 以县为主,以校为本,着力提高课程建设领导力。成立了课程审议委员会,建立课程管理和评价制度,每学年各校将三级课程实施方案上报,经审批备案后实施;开展
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