课外阅读校本课程设计方案

课外阅读校本课程设计方案课外阅读校本课程设计方案（通用5篇）　　为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。方案应该怎么制定呢？下面是

课外阅读校本课程设计方案 课外阅读校本课程设计方案（通用5篇） 为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准 备方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详 细过程。方案应该怎么制定呢？下面是小编为大家整理的课 外阅读校本课程设计方案（通用5篇），欢迎阅读与收藏。 课外阅读校本课程设计方案1 【设计说明】 课外阅读是拓展阅读教学的重要途径，但长期以来，我 们存在一个思维误区，认为课外阅读的时间只能在课外，课 堂上对这一问题连有效的指导都没有，使得学生的课外阅读 往往处于自发、盲目的状态，学习效率低下。这种情况给我 们提出了一个重要的课题：能否利用课堂上的时间进行有效 的课外阅读指导？如果可行，又该如何去上阅读指导课？在 这方面，我进行了一些思考，也进行了一些尝试。 我首先选择了《水浒传》这部长篇小说，因为多数高年 级学生对这部作品是比较感兴趣的，语文教材也选择了其中 一个片段：《景阳冈》，这样由课内拓展到课外显得更自然。 我先安排学生在课下自读这部作品，然后准备利用课堂时间 组织学生讨论关于阅读《水浒传》的感受，了解其阅读的收