数学教研活动心得

数学教研活动心得 数学教研活动心得 　今天我镇五年级数学教师在大茹庄小学进行了一次教研活动。在陈朋涛主任的精彩主持下，各位教师畅所欲言，从各个角度谈论自己在如何设计数学课堂练习设计方面的见解。通过半

数学教研活动心得 数学教研活动心得 今天我镇五年级数学教师在大茹庄小学进行了一次教研活动。 在陈朋涛主任的精彩主持下，各位教师畅所欲言，从各个角度谈论 自己在如何设计数学课堂练习设计方面的见解。通过半天的活动我 感觉自己有了很大的收获。 我知道了数学课堂练习是一堂数学课的重要组成局部，是进一 步深入理解新知识、掌握新的技能技巧、培养积极的情感和态度、 促进学生往更深层次开展的有效途径；所以一节数学课，练习设计 是否有针对性、是否有效，将是一节课的重中之重。因此教师应根 据教学内容，围绕教学目标，联系学生实际，精心设计练习的内容 和形式，既要整体考虑练习的形式，又要考虑练习的具体内容，把 握尺度，从而提高学生的学习效率。我们有这样的安排： 1、有针对性的练习设计。 教学内容的不同，重、难点也不同，根据不同的内容，从班级 现状出发，抓住一节课的教学目标，对重点内容可采用集中性练 习。对难点，既要抓住关键，又要适当分散。此阶段可以有几下几 种练习形式： （1）、专项性练习。在教学过程中，对于学生很难理解的关键 之处要花大力气安排专项练习。如在教方程的时侯，首先要理解等 式的意义，所以为了突出重点，分散难点，对等式两边同时加、 减、乘、除一个相同的数（0除外）可以进行专项练习。口算教学 的时候，也可以安排。但是练习后，必须有强化性的检测，才能到 达理想的效果。