基于经管类学生社会实践的调查报告

基于经管类学生社会实践的调查报告 基于经管类学生社会实践的调查报告 　　调查是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，出经验，最后以书面形式陈

基于经管类学生社会实践的调查报告 基于经管类学生社会实践的调查报告 调查是对某一情况、某一事件“去粗取精、去伪存真、由此及 彼、由表及里”的分析研究，揭示出本质，寻找出规律，出经验，最 后以书面形式陈述出来。下面是为你带来的 基于经管类学生社会实践 的，欢迎阅读。 摘要：实践教学是高等学校教学活动重要组成部分，有着其他教 学形式所不可替代的作用。但是，经费主要由地方财政拨款，高校往 往因为经费不足导致教学科研得不到有效投入，实践教学难以开展。 文章根据肇庆学院经管类专业多年来的产学研型社会实践，从调查角 度研究地方高校社会实践教育机制，提出社会实践要与专业结合起 来，产学研型社会实践是高校应用型人才培养的有效载体。 关键词：地方高校;产学研;社会实践;应用型人才 实践性教学体系有教学性实践和社会实践两种方式。教学性实践 融于每门课的教学中，在课堂或实验室进行完全仿真效果的实习;社会 实践主要在企事业单位和政府部门进行见习、实习和产学研相结合。 随着社会主义市场经济的发展，社会上用人单位对高校毕业生的实践 能力和操作水平的要求越来越高，使得过去高校偏重于理论教学的模 式也越来越培养不出合乎市场需要的学生，目前，这已构成高校教学 管理和制约高校教学质量提高的一大问题。高校办学指导思想出现偏 差导致办学定位不能正确适应市场需求是首要原因，也因此导致学校 管理体制并不利于教师将更多的精力投入教学，而在投入教学的有限 精力中，理论教学又往往比实践教学更为侧重，致使高校的实践教学