营造良好氛围使学生快乐识字

巧用多媒体，使学生快快乐乐学汉字——《美丽的彩虹》识字教学案例史晓莉《语文课程标准》指出：第一学段（1——2年级）要求学生喜欢学习汉字，有主动识字的意愿。在这一学段要求学生能认识常用汉字1600~18