六年级上册数学教学设计七篇

六年级上册数学教学设计七篇作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。下面是小编为大家整理的六年级上册数学教学设计，希望能对大家有所帮助。

六年级上册数学教学设计七篇 作为一位杰出的教职工，时常会需要准备好教案，借助教案 可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。 下面是小编为大家整理的六年级上册数学教学设计，希望能 对大家有所帮助。 六年级上册数学教学设计1 设计说明 图形的旋转是在线段旋转的基础上进行教学的，在这部分知 识的学习中，在方格纸上把简单图形按顺时针或逆时针方向 旋转90°是本节课的难点。据此在教学中特作如下设计： 1.在观察、发现中初步感受平面图形的旋转，为后面的学习 作铺垫。 通过大屏幕演示风车旋转，让学生发现旋转前后三角形的相 同点和不同点，体会图形旋转的三要素，为后面的探索和学 习提供感性基础，同时也提高了学生主动探索的积极性。