二年级数学上册 5个3加3个3等于8个3 2教案 沪教版 教案

5个3加3个3等于8个3教学目标：1. 通过练习更明确几个几加上几个几等于几个几的含义；2. 利用所学知识学会将一个乘法算式分拆成几个几加几个几的形式；3. 进一步感知乘法分配律的含义。教学过程：一、

5个3加3个3等于8个3 教学目标： 1.通过练习更明确几个几加上几个几等于几个几的含义； 2.利用所学知识学会将一个乘法算式分拆成几个几加几个几的形式； 3.进一步感知乘法分配律的含义。 教学过程： 一、复习引入 小学资源网www.xj5u.com 1.口算：（）里填几？ 4×（）=28（）×8=6421÷()=7()÷6=8 ()+12=4567+（）=9081-（）=27（）+15+17=90 2.口答：括号里最大能填几？说说你是怎样想的？ （）×8＜5225＞（）×6（）÷6=8……（） （）×7＜4440＞（）×9（）÷（）=3……7 3.找一找答案相同的算式，并把它们连起来： 3×4＋5×46×2 7×3＋2×310×3 8×2＋1×23×8 5×2＋28×4 6×5＋2×58×5 4×3＋3×69×3 师：今天我们继续来学习几个几加几个几的知识。 二、深入探究： 1.看图列式：说说你看到了什么？出示问题：一共有 几个苹 果？ 口答要求：有两堆苹果，绿苹果有3盘，每盘4个，红苹果有5