四年级科学上册 磁铁有磁性—第二课时教案 教科版

磁铁有磁性—第二课时教学目标：1、科学概念：磁铁隔着一些物体能吸铁，且磁铁隔着的物体数量越多，吸铁的能力越小。2、过程与方法：通过实验研究磁铁的吸铁能力与隔开物体多少之间的关系。3、情感态度与价值观：