2021读《伊索寓言》(教师中心稿) 教案教学设计

读《伊索寓言》(教师中心稿) 教案教学设计 读《伊索寓言》(教师中心稿) 教案教学设计 青青子衿 教学目的 一、在反复研读课文的基础上，理解文章的主旨。 二、培养学生发现、研究探讨、独立解决问题的能力