【精编】初中地理教师述职报告

初中地理老师述职报告 　由于初中地理学科从课程标准、教材内容、教学方法等都发生了特别大的改变，对地理老师的专业开展提出了严峻挑战。下文是初中地理老师述职报告，欢迎阅读!初中地理老师述职报告一　光阴

初中地理老师述职报告 由于初中地理学科从课程标准、教材内容、教学方法等都发生了特别大 的改变，对地理老师的专业开展提出了严峻挑战。下文是初中地理老师述职 报告，欢迎阅读! 初中地理老师述职报告一光阴飞逝，紧张而又繁忙的一学期立即完毕， 回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。本学期我主要承当八年级五个 班的地理教学工作。在这里我要感激各位领导一学期来给我的协助和关怀， 感激各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓舞。下面，我就从以 下三个方面总结这一学期我的工作情况。 一、在思想上我严格要求本人，认真遵守学校的规章制度，遵守良好的 师风师德。“学高为师,身正为范”，我认为，要想在学生心目树立本人的威 信，除了要有扎实的专业的知识和宽阔的知识面，还要在道德行为上以身作 那么，以已服人。 二、在教学方面，我认真负责，一丝不苟，谦虚请教,努力提高本人的教 学水平。首先，认真研究教材，把教材的根本思想、根本概念弄明晰，理解 教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些 材料，如何样才能教好。其次，理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴 趣、需要、方法、适应，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措 施。再次，考虑教法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织 教材、如何安排每节课的活动。 三、在本人总结教育工作的同时，积极参与听课、评课，谦虚向同行学 习教学方法，提高教学水平。首先，在我带的地理课上，将“人地关系”作为学 习地理知识的主要线索。另外，还从地理学科中与其它学科互相联络，互相 浸透的角度举例。其次，在教学过程中，指导学生阅读课文，分析归纳出“看 书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求，并可利用“地理学习”图向学生 介绍地理学习的方式，将地理知识与实际生活联络起来进展学习， 尽管在一学期的教学工作中获得了一定的成绩，但是与现代教学质量的 要求还有不小的间隔，本身尚存在一定的缺乏，少，，这些征询题尚需在今 后的教学工作中不断改良和完善。 初中地理老师述职报告二这几年，我不断从事地理教学工作，今年我带 的是七年级地理，对他们来说地理是进入中学的一门新的课程，确实是个挑 战。通过一学期的师生间的共同努力，学生们对地理知识有了初步的认识， 并逐步产生了兴趣，他们开场理解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、