幼儿园托班数学教案红黄排排队

幼儿园托班数学教案红黄排排队幼儿园托班数学教案红黄排排队　　作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的

幼儿园托班数学教案红黄排排队 幼儿园托班数学教案红黄排排队 作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少 的，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么问题来了， 教案应该怎么写？下面是小编帮大家整理的幼儿园托班数学 教案红黄排排队，仅供参考，欢迎大家阅读。 [设计思想] 由于托班幼儿年龄小，易学易动好表现。他们在初步认 识了红、黄两种颜色后，对颜色产生了更加浓厚的兴趣，针 对托班幼儿的年龄特点，在活动中我让幼儿以亲历亲为的方 式学习，体验游戏学习中的乐趣，同时初步学习将红黄两种 颜色进行分类。 [活动目标] 1、认识黄色，巩固认识红色。 2、让幼儿学会把红、黄色进行分类。