辽宁省凌海市石山初级中学七年级数学上册第二章2.8有理数的乘法二教学设计
第二章 有理数及其运算8.有理数的乘法(二)一、学生起点分析:学生的知识技能基础:学生在小学已经学习过四则运算的五条运算律,并初步体验到了运算律可以简化运算,具备了对非负有理数运用运算律进行简便运算的
辽宁省凌海市石山初级中学七年级数学上册第二章2.8有理数的乘法二教学设计