小班社会公开课教案及教学反思爱护图书

小班社会公开课教案及教学反思《爱护图书》 教材分析： 通过儿歌这一幼儿宠爱的文学作品作为贯穿，在念读和争论中认知爱惜图书的重要性，养成良好的阅读习惯。 活动目标：

小班社会公开课教案及教学反思《爱护图书》 教材分析： 通过儿歌这一幼儿宠爱的文学作品作为贯穿，在念读和争论中认知爱 惜图书的重要性，养成良好的阅读习惯。 活动目标： 1、懂得要爱惜图书。 2、初步学习正确的翻书动作，学习一页一页翻图书。 活动重难点： 活动重点：懂得要爱惜图书 活动难点：初步学习正确的翻书动作，学习一页一页翻图书 难点形成缘由：手部小肌肉动作进展力量较弱 难点解决策略：层次递进地进展娴熟练习 活动过程： 一、争论图书破的缘由 二、观看教师修补图书 1、请幼儿说一说有什么好方法能帮忙破图书 2、教师依据幼儿说的修补图书 三、争论怎样避开弄破图书(结合幼儿实例进展争论)