小学生学习生活拖沓计划廖兴琼[修改版]

第一篇：小学生学习生活拖沓计划廖兴琼《小学生学习生活拖沓分析及对策研究》课题研究计划廖兴琼一、指导思想：从各科教学实际出发，理论联系实际，通过设立导师模式进行个案研究，又坚持不懈地让学生在班集体的教育