《司马光》教学设计

学科语文 年级 三年级 教学形式 合作课题名称《司马光》学情分析这是二年级第一次接触文言文，学生之前并不掌握文言文的学习方法，没有基础知识，可以 通过一些名人名句来入手学习。学生对于文言文是陌生的，也