《吹起羌笛条锅庄》 课后教学反思

《吹起羌笛条锅庄》 课后教学反思 　　课堂教学的美，是具有审美潜能的师生与具有美的潜因的教学内容与教学手段相互作用后，产生的一种能引起师生心灵的愉快的和谐状态。反思我今天的音乐课，想着孩子们兴奋冲动的