班级考核制度简洁（范文4篇）

班级考核制度简洁（范文4篇） 班级考核制度简洁篇1　　一、指导思想：　　探索新形势下行之有效的德育方法与途径，同时加强对德育工作的39;管理和考核，建立过程（平时）考核与终结（期中或期末）评议相结合，