低年级识字教学之我见

低年级识字教学之我见　如何让低年级学生乐学善学，掌握科学的识字方法，提高识字效率，巩固识字成果，是低年级语文教学的热点问题之一。根据《义务教育语文课程标准》对识字的要求和新教材的特点，结合儿童的身心发