《夏洛的网》整本书导读教学设计

新教育实验“毛虫与蝴蝶”儿童阶梯阅读整本书导读《夏洛的网》教学设计[设计理念]《语文课程标准》指出：“要努力建设开放而有活力的语文课程”，“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，