4年级勤俭节约演讲稿

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4年级勤俭节约演讲稿4年级勤俭节约演讲稿(精选6篇)演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。随着社会一步步向前发展,接触并使用演讲稿的人越来越多,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的4年级勤俭节约演讲稿(精选6篇),欢迎大家分享。4年级勤俭节约演讲稿1尊敬的各位老师,亲爱的同学:大家上午好!今天我演讲的题目是《节约用水》。节约用水是我们听过很多次的一句话,不管是老师和父母平时的教导也好,电视里面的广告也好,都会提到节约用水这个话题。那我们为什么要节约用水呢?有没有同学能够回答我这个问题。
大家在地理课上,应该都已经学过了,地球的约百分之七十二都是水,但这其中,可供人类使用的水又占多少呢?地球上的淡水占比为百分之二点五,但人类可开采的仅有约百分之零点三!随着人类活动范围的越来越广泛,以及不爱惜资源、不保护环境的行为,地球上被污染的水资源越来越多,可供人类饮用的水也越来越少。再加上人口持续不断的增长,水资源越来越匮乏。如果不节约用水的话,地球上的水资源还可供我们挥霍多久呢?同学们从刚刚踏入校园的时候,老师就告诉我们要节约用水。我们已经学习了这么久,但是我们平常又真的做到了节约用水吗?生活中,浪费水资源的现象有很多,可能有的同学会说我自己花钱买的水,自己想怎么处理就怎么处理。这样的想法是不对的,就算是自己买的水也不能够浪费,节约用水要从各个生活中的小事出发。那么怎么做才算是节约用水呢?在看到没关紧的水龙头时,要把它拧紧;看到没关的水龙头的时候,要把它关好;在洗澡的时候,不要长时间的淋水;在平时洗东西的时候,把东西洗干净了就可以关水龙头。除了这些,还有很多节约用水的行为,在这里,我就不一一列举了,需要同学们在生活中自己去发现,自觉做到节约用水。
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