小班数学教案及教学反思《数字宝宝》

小班数学教案及教学反思《数字宝宝》1活动设计背景参加 “ 关于规范幼儿园课程设置防止 ‘’小学化倾向及幼儿园教学活动材料投放的有效性”的教研活动探究。数学领域的教学很容易小学化倾向。所以，本次活动，以