《小巴掌童话》阅读课学习教案

课题《小巴掌童话》主备人叶艳春1、经过课外阅读的沟通，提升课外阅读的兴趣，养成优秀的课外阅读；2、在活动中，耳濡目染地进行念书方法的指导， 培育学生的语言表达能教课目的能力；3、在阅读的过程中