16黄山奇松(教案(何映红）

课题16《黄山奇松》第二课时总课时两课时教师姓名何映红课时总目标（或分课时目标）1.有感情地朗读课文,会用“饱经风霜、屹立”造句，背诵课文的第二自然段。2.朗读感悟，抓住关键词语，理解并体会作者是怎样