教学反思-“尽说好话”式的评课活动要不得

“尽说好话”式的评课活动要不得评课是中小学教师开展教研活动的基本方式，也是帮助 教师不断改进课堂教学进而提高教学质量的重要抓手。但是，笔者发现，当下有不少教师评课时“尽说好话”， 诸如“教学目标清晰，