《分数乘法》的教学设计

《分数乘法》的教学设计 　　1.使学生理解和掌握连续求一个数的几分之几是多少的问题的数量关系，掌握分数连乘法的计算方法，并能正确计算。 　　2.让学生在“用数学”活动中，学会收集、选择和加工信息，在共